جسور المعرفة
تعرض DzCademia هذه المجلة ضمن التصنيف C ، المؤسسة Universite Hassiba Ben Bouali de Chlef ، الدورية ثلاثية ، المجال Sciences humaines et sociales ، الرقم الدولي ISSN 2437-086X.
تساعدك هذه الصفحة على تقييم مدى مناسبة المجلة لمقالك العلمي من خلال عرض التصنيف، المؤسسة، الدورية، التخصصات، الروابط الرسمية ومعلومات ASJP، مع روابط مباشرة لتسهيل عملية الإرسال عبر DzCademia.
المعلومات العلمية والمصادر
جسور المعرفة
سنة التأسيس : 2015
Universite Hassiba Ben Bouali de Chlef
تاريخ التحقق
التعريف بالمجلة وهويتها
تعرّف بطاقة ASJP الرسمية هذه الدورية بعنوان «جسور المعرفة» ورقم 136. المؤسسة المذكورة في المصدر: Université Hassiba Ben Bouali de Chlef. سنة التأسيس المعلنة 2015. دورية الصدور فصلية. تساعد هذه البيانات على تمييز المجلة من العناوين أو الطبعات المتشابهة، لكنها لا تضمن ملاءمة مقالك أو قبوله.
بيانات ببليوغرافية مرجعية
| العنوان الظاهر في ASJP | جسور المعرفة |
|---|---|
| العنوان الموازي الظاهر | Djoussour El-maarefa |
| المؤسسة المذكورة في ASJP | Université Hassiba Ben Bouali de Chlef |
| سنة التأسيس المعلنة | 2015 |
| البلد | الجزائر |
| دورية الصدور المعلنة | فصلية |
| الترقيم الإلكتروني E-ISSN | 2600-6111 |
| الترقيم ISSN المحفوظ في البطاقة | 2437-086X |
المجالات العلمية وملاءمة المقال
تعرض ASJP المجالات الآتية، مع الاحتفاظ بتسمياتها الرسمية في المنصة. تساعد هذه القائمة على تحديد موقع المجلة، لكنها لا تعني قبول كل موضوع في كل عدد.
- Acoustique et Ultrasons
- Éducation
- Psychologie du développement et de l'éducation
- Langue et linguistique
- Littérature et théories de la littérature
- L'histoire et la civilisation islamique
- Langue et études coraniques
قراءة ونصائح DzCademia
في بحوث اللغة، عرّف المدونة ومعايير اختيارها ووحدة التحليل. افصل وصف الاستعمال عن تفسيره، وبيّن إجراءات الموافقة وإخفاء الهوية عند استعمال مراسلات خاصة أو رقمية.
اقرأ بحوثًا منشورة قبل اختيار المجلة
رُصدت هذه المراجع ضمن المقالات المعروضة في صفحة ASJP عند الاطلاع. اقرأ النصوص لمقارنة الإشكالية والمنهج والبناء، ولا تعتبر عناوينها تعريفًا شاملًا لسياسة المجلة.
- Action-Oriented Reflection: Shaping the Future of EMI in Teaching
- Beyond Error Correction: Exploring the Role of Generative AI Feedback in French as a Foreign Language Writing
- Cultural Patterns in Algerian Oral Folk Narrative: A Cultural Critical Approach to the Tale of "Fatima el-M'aakra
التقييم والإتاحة وشروط النشر
دورية الصدور لا تحدد أجلًا مضمونًا لتقييم مقالك أو نشره. راجع التعليمات الرسمية للتحكيم وإخفاء الهوية واللغات والحقوق والرسوم المحتملة. إتاحة قراءة المقالات مجانًا لا تثبت وحدها مجانية النشر، ولا ننقل شروط مجلة أخرى إلى هذه المجلة.
تحضير إرسال المقال
حدد سؤالًا بحثيًا دقيقًا ومنهجًا ونتائج مسندة. ثم راجع القالب الحالي والمراجع والوثائق المطلوبة وقواعد إخفاء الهوية. تحقق من فتح الإرسال فعليًا؛ فوجود صفحة ASJP أو صدور عدد حديث لا يكفي لإثبات ذلك.
- حدد نوع المساهمة والعدد أو النداء المستهدف.
- قارن المقال بدليل المؤلف الحالي بدل نموذج قديم من مصدر آخر.
- تحقق من الأصالة والتراخيص اللازمة وعدم الإرسال المتزامن.
- راجع متطلبات مؤسستك؛ فبطاقة DzCademia ليست اعتمادًا رسميًا.
المصادر ومنهج إعداد البطاقة
جُمعت البيانات المرجعية أعلاه من بطاقة ASJP المرتبطة يوم 28 أكتوبر 2026. تقدم DzCademia نصائح للتحضير لا تحل محل تعليمات هيئة التحرير، ولا تعرض الشروط غير المؤكدة كحقائق ثابتة. أعيد تنظيم البطاقة بمساعدة آلية اعتمادًا على بيانات رسمية؛ راجع المجلة للتحديثات اللاحقة.
جهّز مقالك لهذه المجلة
نساعدك على تنظيم المخطوط وتنسيقه وفق القالب وتعليمات المؤلفين المنشورة من المجلة على منصة ASJP.
- تنسيق المقال وفق القالب المطلوب
- مراجعة العناصر المطلوبة قبل الإرسال
- توجيه نحو مسار الإرسال الرسمي
المجتمع
جسور المعرفة