منشور مرتبط
دور تنمية المعالجة الإملائية في تحسين الأداء القرائي لدى عسير القراءة دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ سنة ثالثة إبتدائي
ملف الباحث
زغب مبروكة
انضم إلى DzCademia
هل أنت باحث أو طالب دكتوراه؟ اعرض أعمالك وتواصل مع المجتمع العلمي.
التسجيل في DzCademiaهذه الصفحة بطاقة حضور أكاديمي مبنية على بيانات وصفية عامة.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.