الرئيسية › دليل الباحثين › رضوان بن ساسي
رضوان بن ساسي
الانتماء : Tissemsilt University
- 8منشورات (انتماء جزائري)
- 11مجموع المنشورات
- 0الاستشهادات
هل هذا أنت؟ عرّف بأبحاثك
أنشئ ملفك على DzCademia مجانًا وأضف مقالاتك: ستظهر بسهولة أكبر على Google وفي مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT، فيقرؤها ويستشهد بها عدد أكبر من الناس.
إنشاء ملفي المجاني إضافة منشوراتيمجالات البحث
- Sports and Physical Education Research
- Physical Education and Pedagogy
- Sport Psychology and Performance
- Physical Education and Training Studies
- Motivation and Self-Concept in Sports
المنشورات (8)
- واقع ممارسة التربية البدنية والرياضية في الطور الإبتدائي:, دراسة وصفية أجريت ببعض إبتدائيات جنوب ولاية المدية
- التدريب العقلي وفق الاتجاهات النفسية و علاقته في تطوير الثقة بالنفس سنة 20 لدى لاعبي كرة القدم الأقل من دراسة تجريبية أجريت على لاعبي فريق سريع غليزان
- فاعلية الإعداد النفسي للمدرب وأثره على الممارسين في مجال كرة القدم اقل من 17
- اسهام عملية الاتصال بين المدربين واللاعبين في رفع وتحسين نتائج الفرق الرياضية دراسة ميدانية أجريت لفرق قسم ما بين الرابطات وسط غرب لكرة القدم أكابر لولايتي تيسمسيلت وتيارت
- تأثير الأسلوب التبادلي والاكتشاف الموجه على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة اليد خلال درس التربية البدنية والرياضية في ظل المقاربة بالكفاءات لتلاميذ المرحلة الثانوية لولاية تيارت
- "أثر استخدام برنامج تعليمي مقترح للألعاب المصغرة في تنمية الادراك الحس-الحركي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط خلال درس التربية البدنية والرياضية" دراسة تجريبية أجريت على بعض تلاميذ متوسطة نذير عبد القادر بتيسمسيلت دراسة تجريبية أجريت على بعض تلاميذ متوسطة نذير عبد القادر بتيسمسيلت
- دراسة بعض السمات الشخصية للاعبي كرة القدم الفئة العمرية 10-12 سنة
- بيداغوجية الفروقات وأثرها على درس التربية البدنية والرياضية في ظل المقاربة بالكفاءات
المؤلفون المشاركون
البيانات البيبليوغرافية مصدرها OpenAlex (قاعدة مفتوحة).
لماذا تختارون Dzcademia؟
ملفات أكاديمية ومقالات ومداخلات علمية: امنحوا أبحاثكم حضوراً عاماً منظماً. تساعد البيانات الوصفية المدمجة محركات البحث ومساعدات الذكاء الاصطناعي على التعرف على أعمالكم وفهم مراجعها.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.