الرئيسية › دليل الباحثين › Chadia Chioukh
Chadia Chioukh
الانتماء : University of Jijel
- 3منشورات (انتماء جزائري)
- 7مجموع المنشورات
- 1الاستشهادات
- 1مؤشر h
الملف البحثي
لدى Chadia Chioukh 3 منشور(ات) مفهرسة (2021–2025). تُنشر أعماله أساسًا في «أطراس»، «DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)» و«Revue Sciences Humaines (Université des Frères Mentouri Constantine 1)». أكثر مقالاته استشهادًا هو «Questioning Classroom Interaction from a Conversation Analysis Perspective: The Case of Third-Year Undergraduate EFL Learners of Jijel Unive» (2025)، وقد استُشهد به 1 مرة. شارك في تأليف أعماله 3 باحثًا على الأقل.
هل هذا أنت؟ عرّف بأبحاثك
أنشئ ملفك على DzCademia مجانًا وأضف مقالاتك: ستظهر بسهولة أكبر على Google وفي مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT، فيقرؤها ويستشهد بها عدد أكبر من الناس.
إنشاء ملفي المجاني إضافة منشوراتيمجالات البحث
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Second Language Acquisition and Learning
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Reading and Literacy Development
- Language, Discourse, Communication Strategies
المنشورات (3)
- Questioning Classroom Interaction from a Conversation Analysis Perspective: The Case of Third-Year Undergraduate EFL Learners of Jijel University
- EFL Learners’ Attitudes towards the Use of the Cooperative Learning Method in Learning Speaking
- Les attitudes des apprenants EFL vis-à-vis de l'utilisation de la méthode d'apprentissage coopératif dans l'apprentissage de l'expression orale
مجلات النشر
- أطراس × 1
- DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) × 1
- Revue Sciences Humaines (Université des Frères Mentouri Constantine 1) × 1
المنشورات حسب السنة
- 20251
- 20212
التعاون العلمي
المؤسسات الشريكة : University Frères Mentouri Constantine 1
المؤلفون المشاركون
البيانات البيبليوغرافية مصدرها OpenAlex (قاعدة مفتوحة).
لماذا تختارون Dzcademia؟
ملفات أكاديمية ومقالات ومداخلات علمية: امنحوا أبحاثكم حضوراً عاماً منظماً. تساعد البيانات الوصفية المدمجة محركات البحث ومساعدات الذكاء الاصطناعي على التعرف على أعمالكم وفهم مراجعها.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.