الرئيسية › دليل الباحثين › Bothaina Bukhatwa
Bothaina Bukhatwa
الانتماء : Libyan Authority for Scientific Research
- 5منشورات (انتماء ليبي)
- 13مجموع المنشورات
- 15الاستشهادات
- 2مؤشر h
الملف البحثي
لدى Bothaina Bukhatwa 5 منشور(ات) مفهرسة (2022–2025). تُنشر أعماله أساسًا في «Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences»، «Journal of Al-Qadisiyah for Computer Science and Mathematics» و«IUG Journal of Educational and Psychological Studies». أكثر مقالاته استشهادًا هو «The Usefulness of Technology-based Interactive Methods in Teaching Mathematics and Statistics at the College Level» (2022)، وقد استُشهد به 10 مرة. 3 من هذه المنشورات تعود إلى آخر ثلاث سنوات من النشاط. شارك في تأليف أعماله 3 باحثًا على الأقل.
هل هذا أنت؟ عرّف بأبحاثك
أنشئ ملفك على DzCademia مجانًا وأضف مقالاتك: ستظهر بسهولة أكبر على Google وفي مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT، فيقرؤها ويستشهد بها عدد أكبر من الناس.
إنشاء ملفي المجاني إضافة منشوراتيمجالات البحث
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Mathematics Education and Pedagogy
- Mathematics Education and Programs
- Educational Technology and E-Learning
- Evaluation of Teaching Practices
المنشورات (5)
- The level of difficulty in solving verbal mathematical problems among elementary school students from the perspective of teachers and educational supervisors in Benghazi city
- Predicting Student Enrollment at the Education College of Benghazi via Mathematical Modeling Approaches
- The effect of employing dramatization on developing mathematical communication skills among students of the Department of Mathematics at the Faculty of Education - University of Benghazi
- The Usefulness of Technology-based Interactive Methods in Teaching Mathematics and Statistics at the College Level
- Numerical Solution of First Order Initial Value Problems Using Euler and Taylor methods, and comparing the solutions by using the Java language
مجلات النشر
- Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences × 1
- Journal of Al-Qadisiyah for Computer Science and Mathematics × 1
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies × 1
- Shanlax International Journal of Education × 1
- مجلة كلية التربية العلمية × 1
المنشورات حسب السنة
- 20251
- 20241
- 20231
- 20222
التعاون العلمي
المؤسسات الشريكة : University of Benghazi · Ministry of Education
المؤلفون المشاركون
البيانات البيبليوغرافية مصدرها OpenAlex (قاعدة مفتوحة).
لماذا تختارون Dzcademia؟
ملفات أكاديمية ومقالات ومداخلات علمية: امنحوا أبحاثكم حضوراً عاماً منظماً. تساعد البيانات الوصفية المدمجة محركات البحث ومساعدات الذكاء الاصطناعي على التعرف على أعمالكم وفهم مراجعها.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.