الرئيسية › دليل الباحثين › Nahal Hamid
Nahal Hamid
الانتماء : University of Boumerdes
- 4منشورات (انتماء جزائري)
- 5مجموع المنشورات
- 3الاستشهادات
- 1مؤشر h
الملف البحثي
لدى Nahal Hamid 4 منشور(ات) مفهرسة (2019–2021). تُنشر أعماله أساسًا في «مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية»، «المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية» و«European Scientific Journal ESJ». أكثر مقالاته استشهادًا هو «Mental Training And High Performance Sport» (2019)، وقد استُشهد به 2 مرة. شارك في تأليف أعماله 4 باحثًا على الأقل.
هل هذا أنت؟ عرّف بأبحاثك
أنشئ ملفك على DzCademia مجانًا وأضف مقالاتك: ستظهر بسهولة أكبر على Google وفي مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT، فيقرؤها ويستشهد بها عدد أكبر من الناس.
إنشاء ملفي المجاني إضافة منشوراتيمجالات البحث
- Sport Psychology and Performance
- Sports Performance and Training
- Physical Education and Training Studies
- Sports and Physical Education Research
- Physical education and sports games research
المنشورات (4)
- Criteria Of Detecting And Selecting Young Talents In Football U. 15
- Stress, Peur De L'échec Et De La Condition Physique En Tant Que Déterminants De La Prise De Décision Chez Les Arbitres Algériens De Football Professionnel
- Mental Training And High Performance Sport
- L'impact des Activités Physiques Etsportives dans le Développement Collectif de Certaines Compétences Mentales Chez les Sportifs de Haut Niveau
مجلات النشر
- مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية × 1
- المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية × 1
- European Scientific Journal ESJ × 1
المنشورات حسب السنة
- 20211
- 20201
- 20192
التعاون العلمي
المؤسسات الشريكة : Tissemsilt University · Centre Universitaire Nour Bachir El Bayadh
المؤلفون المشاركون
البيانات البيبليوغرافية مصدرها OpenAlex (قاعدة مفتوحة).
لماذا تختارون Dzcademia؟
ملفات أكاديمية ومقالات ومداخلات علمية: امنحوا أبحاثكم حضوراً عاماً منظماً. تساعد البيانات الوصفية المدمجة محركات البحث ومساعدات الذكاء الاصطناعي على التعرف على أعمالكم وفهم مراجعها.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.