الرئيسية › دليل الباحثين › فوزية محمدي
فوزية محمدي
الانتماء : University of Ouargla
- 7منشورات (انتماء جزائري)
- 22مجموع المنشورات
- 0الاستشهادات
الملف البحثي
لدى فوزية محمدي 7 منشور(ات) مفهرسة (2016–2020). تُنشر أعماله أساسًا في «مجلة آفاق للبحوث والدراسات»، «مقاربات مجلة العلوم الإنسانية» و«مجلة الميدان للدراسات الرياضية و الإجتماعية و الإنسانية». 6 من هذه المنشورات تعود إلى آخر ثلاث سنوات من النشاط. شارك في تأليف أعماله 1 باحثًا على الأقل.
هل هذا أنت؟ عرّف بأبحاثك
أنشئ ملفك على DzCademia مجانًا وأضف مقالاتك: ستظهر بسهولة أكبر على Google وفي مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT، فيقرؤها ويستشهد بها عدد أكبر من الناس.
إنشاء ملفي المجاني إضافة منشوراتيمجالات البحث
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Reading and Literacy Development
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Impact of Technology on Adolescents
المنشورات (7)
- تقدير الذات وقلق المستقبل لدى الفتيات المتأخرات في الزواج - دراسة ميدانية بورقلة
- أبرز المشكلات التربوية في المؤسسات التربوية من وجهة نظر الأساتذة والتلاميذ والأولياء دراسة ميدانية بورقلة
- استراتيجيات تدريس الذكاءات المتعددة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم
- برامج الكشف المبكر لصعوبات التعلم لدى تلاميذ ما قبل المدرسة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة
- واقع الاصلاح التربوي للجیل الثاني من وجهة نظر أساتذة المتوسطة دراسة میدانیة بورقلة
- اتجاهات الأساتذة نحو دمج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة في أقسام التعليم العادية. دراسة ميدانية استكشافية
- فعالية برنامج تدريبي لتعديل صعوبة الكتابة لدى تلاميذ السنة الرابعة ابتدائي بورقلة
مجلات النشر
- مجلة آفاق للبحوث والدراسات × 2
- مقاربات مجلة العلوم الإنسانية × 1
- مجلة الميدان للدراسات الرياضية و الإجتماعية و الإنسانية × 1
- المجلة الجزائرية للطفولة والتربية × 1
المنشورات حسب السنة
- 20201
- 20195
- 20161
المؤلفون المشاركون
البيانات البيبليوغرافية مصدرها OpenAlex (قاعدة مفتوحة).
لماذا تختارون Dzcademia؟
ملفات أكاديمية ومقالات ومداخلات علمية: امنحوا أبحاثكم حضوراً عاماً منظماً. تساعد البيانات الوصفية المدمجة محركات البحث ومساعدات الذكاء الاصطناعي على التعرف على أعمالكم وفهم مراجعها.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.