الرئيسية › دليل الباحثين › كرايس الجيلالي
كرايس الجيلالي
الانتماء : University of Oran 2 Mohamed Ben Ahmed · Tissemsilt University
- 11منشورات (انتماء جزائري)
- 21مجموع المنشورات
- 1الاستشهادات
- 1مؤشر h
هل هذا أنت؟ عرّف بأبحاثك
أنشئ ملفك على DzCademia مجانًا وأضف مقالاتك: ستظهر بسهولة أكبر على Google وفي مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT، فيقرؤها ويستشهد بها عدد أكبر من الناس.
إنشاء ملفي المجاني إضافة منشوراتيمجالات البحث
- North African History and Literature
- African Studies and Geopolitics
- Multiculturalism, Politics, Migration, Gender
- Islamic Thought and Society Studies
- Entrepreneurship Studies and Influences
المنشورات (11)
- مداخيل ريعية – علاقات زبونية– دولة مرتبكة - قراءة سوسيو اقتصادية لحراك 22 فبراير في الجزائر.
- تمثلات السائقين الشباب للحواجز الأمنية عبر الطرقات دراسة ميدانية لمستعملي الطريق الوطني رقم 14، مدينة خميستي أنموذجا
- الزوايا والتصوف في الجزائر بين المؤسسة دينية والمرجعية هوياتية -الزاوية العلاوية وثنائية البعد الروحي والوظائف الاجتماعية-
- مواقع التواصل الاجتماعي كامتداد للمجال العام: سؤال التكتل، التدين، والهوية لدى التيار السلفي أنموذجا
- توجه الشباب نحو الاستثمار – التحول من ثقافة المرتب إلى ثقافة خلق الثورة
- أزمة البحث العلمي في الجامعة الجزائرية من وجهة نظر أساتذة قسم علم الاجتماع -دراسة ميدانية بجامعة ابن خلدون تيارت -
- المقهى كفضاء عمومي ذكوري في ولاية تيسمسيلت – حق التملك، التكريس وإعادة إنتاج الهيمنة الذكورية –
- الاستشراف في الحديث النبوي ( الواقع السياسي للمسلمين اليوم من خلال كتب الحديث).
- البحث الميداني في الدراسات السوسيوسياسية وإشكالية الحذر في مجتمع الخوف.
- الخصائص السوسيومهنية للجماعة السلفية في ولاية تيسمسيلت – جماعة مرجعية في طور النشوء -
- الأستاذ المؤقت بين التزامات التدريس ومتطلبات البحث العلمي:, دراسة ميدانية حول مجموعة من الأستاذة المؤقتين
المؤلفون المشاركون
البيانات البيبليوغرافية مصدرها OpenAlex (قاعدة مفتوحة).
لماذا تختارون Dzcademia؟
ملفات أكاديمية ومقالات ومداخلات علمية: امنحوا أبحاثكم حضوراً عاماً منظماً. تساعد البيانات الوصفية المدمجة محركات البحث ومساعدات الذكاء الاصطناعي على التعرف على أعمالكم وفهم مراجعها.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.