Hamza Nani

الانتماء : University of Ouargla

1منشورات (انتماء جزائري)
3مجموع المنشورات
2الاستشهادات
1مؤشر h

الملف البحثي

لدى Hamza Nani 1 منشور(ات) مفهرسة (2021). تُنشر أعماله أساسًا في «Base for Electronic Educational Sciences». أكثر مقالاته استشهادًا هو «Investigating the Teachers' Application of Socio-Cognitive Theory to Promote EFL Students' Autonomy Case Study: Third- Year Students in Kasd» (2021)، وقد استُشهد به 2 مرة. شارك في تأليف أعماله 1 باحثًا على الأقل.

هل هذا أنت؟ عرّف بأبحاثك

أنشئ ملفك على DzCademia مجانًا وأضف مقالاتك: ستظهر بسهولة أكبر على Google وفي مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT، فيقرؤها ويستشهد بها عدد أكبر من الناس.

إنشاء ملفي المجاني إضافة منشوراتي

مجالات البحث

EFL/ESL Teaching and Learning
Innovative Teaching and Learning Methods
English Language Learning and Teaching

المنشورات (1)

Investigating the Teachers' Application of Socio-Cognitive Theory to Promote EFL Students' Autonomy Case Study: Third- Year Students in Kasdi Merbah University, Ouargla, Algeria
2021 · Base for Electronic Educational Sciences · استُشهد به 2 مرة

المؤلفون المشاركون

Rim Bougherara

البيانات البيبليوغرافية مصدرها OpenAlex (قاعدة مفتوحة).