المؤتمر الدولي الأول حول التقييم المستدام للأداء لمؤسسات الوثائق والمكتبات SPE-DIL 2026

المؤتمر الدولي الأول حول التقييم المستدام للأداء لمؤسسات الوثائق والمكتبات SPE-DIL 2026 المؤتمر الدولي الأول حول التقييم المستدام للأداء لمؤسسات الوثائق والمكتبات SPE-DIL 2026 من القياس الكمّي والنوعي إلى التقييم الذكي وإنشاء القيمة (حدث هجين: شخصي وعلى الإنترنت) جامعة بسكرة، الجزائر | 11-13 نوفمبر 2026 دعوة لتقديم الأبحاث 00 يوم 00 ساعة 00 دقيقة 00 ثانية عن المؤتمر لقد خدمت المؤسسات الأرشيفية والمكتبات تاريخياً وتستمر في الخدمة كمراكز حيوية لإنتاج المعرفة والحفظ بين الأجيال. ومع ذلك، في العقد الثالث من القرن الحادي والعشرين، تواجه تحديات غير مسبوقة إلى جانب فرص واعدة. لقد تجاوز دورها الحفظ والخزن السلبي للمجموعات وموارد المعلومات ليتحول إلى محور استراتيجي داخل أنظمة الحوكمة المهنية، مما يسهم في النهاية في إنشاء قيمة فكرية واقتصادية للمجتمعات. لقد أثبتت منهجيات قياس الأداء التقليدية للمؤسسات الأرشيفية والمكتبات، التي تعتمد في الغالب على المؤشرات الكمية والنوعية التقليدية، أنها غير كافية لتقدير التأثير الحقيقي لهذه المؤسسات أو لضمان استدامتها التشغيلية والفكرية داخل البيئة المتطورة بسرعة للثورة الصناعية الرابعة وتقدم الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات الكبيرة. لذلك، يجب على جميع أنواع وأشكال المكتبات والمؤسسات الأرشيفية الانتقال نحو إطارات تقييم شاملة وأكثر ذكاءً تُفضل النتائج المستدامة والقيمة المضافة والتأثير الملموس على مجتمعات المستخدمين النهائيين. تتطلب هذه التحولة اعتماد معايير ومتطلبات دولية متقدمة، إلى جانب أدوات تحليلية ذكية تضمن الشفافية والفعالية وصنع القرار القائم على الأدلة في تقييم الأثر لإنشاء قيمة مضافة في نتائج الأداء. وبهذا الصدد، يُقيم هذا المؤتمر الدولي نفسه كمنصة علمية رائدة لتبادل الخبرات ومراجعة الأساليب والأطر والمتطلبات الدولية الحالية لتقييم أداء المؤسسات الأرشيفية والمكتبات بشكل مستدام، ندعو الباحثين والممارسين والخبراء لاستكشاف كيف يمكن للأدوات الذكية إعادة هندسة عمليات التقييم، وبالتالي ضمان أن تبقى مؤسساتنا الأرشيفية والمكتبات محركات الجودة والكفاءة داخل المناظر العلمية والمعلوماتية العالمية. مواضيع الاهتمام 1. الإطارات النظرية والمنهجيات المعاصرة للتقييم المستدام في المؤسسات الأرشيفية والمكتبات: الأسس الفلسفية والمنهجية للقياس الكمّي والنوعي: القوة والlimitations. منهجية Conspectus: تقييم مجموعة المكتبة وأدوات تحديد عمق الموضوع للاحتفاظ بها منهجية Benchmarking: مقارنة الأداء بين المكتبات وتقييم فجوة التطوير الانتقال من قياس الإدخال/الإخراج إلى تقييم النتائج والنتائج الاجتماعية والاقتصادية نماذج التقييم القائمة على النتائج المعايير الدولية (ISO 11620، ISO 2789، إلخ) كإطار مرجعي للتقييم المستدام. مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) في بيئات المكتبات والمحفوظات الرقمية 2. التقييم الذكي: تقنيات وأدوات الذكاء الاصطناعي في قياس الأداء: استخدام الذكاء الاصطناعي (AI) في تحليل سلوك المستخدم والرضا (تحليل المشاعر) استخدام تحليل البيانات الكبيرة لبناء لوحات أداء ذكية لصنع القرار أدوات الويبومترية والأmetrics البديلة (Altmetrics) لتقييم الخدمات والمنصات الرقمية دور الحوسبة السحابية والحوسبة الكمومية والإنترنت للأشياء (IoT) في التقييم الآلي لجمع البيانات تطبيقات التعلم الآلي في التقييم التنبؤي لاحتياجات المستخدم 3. الحوكمة المؤسسية والجودة و