اتصل بنا
الجزائر - منصة أكاديمية وطنية
...
حضّر إقامتك العلمية

مخبر استقبال · رسالة استقبال · توجيه الملف

اعرف المزيد

الذكاء الاصطناعي والبحث · arXiv Machine Learning · publications

Learning to Decide with AI Assistance under Human-Alignment

مقتطف من المصدر

تنظم هذه الصفحة محتوى عن الذكاء الاصطناعي والبحث لتسهيل قراءته والاستشهاد به والتحقق منه من قبل الباحثين والطلاب وأدوات الذكاء الاصطناعي.

arXiv:2605.12646v1 Announce Type: new Abstract: It is widely agreed that when AI models assist decision-makers in high-stakes domains by predicting an outcome of interest, they should communicate the confidence of their predictions. However, empirical evidence suggests that decision-makers often struggle to determine when to trust a prediction based solely on this communicated confidence. In this context, recent theoretical and empirical work suggests a positive correlation between the utility of AI-assisted decision-making and the degree of alignment between the AI confidence and the decision-makers' confidence in their own predictions. Crucially, these findings do not yet elucidate the extent to which this alignment influences the complexity of learning to make optimal decisions through repeated interactions. In this paper, we address this question in the canonical case of binary predictions and binary decisions. We first show that this problem is equivalent to a two-armed online contextual learning problem with full feedback, and establish a lower bound of $\Omega (\sqrt{|H| \cdot |B| \cdot T} )$ on the expected regret any learner can attain, where $H$ and $B$ denote the sets of human and AI confidence values. We then demonstrate that, under perfect alignment between AI and human confidence, a learner can attain an expected regret of $O(\sqrt{|H| \cdot T\log T})$ and, when $\sqrt{|H|} = O(\log T)$ and $B$ is countable, a non-trivial generalization of the Dvoretzky-Kiefer-Wolfowitz inequality improves the regret bound to $O(\sqrt{T\log T})$. Taken together, these results reveal that alignment can reduce the complexity of learning to make decisions with AI assistance. Experiments on real data from two different human-subject studies where participants solve simple decision-making tasks assisted by AI models show that our theoretical results are robust to violations of perfect alignment.

ورشتك على DzCademia

فحص طريقة أو وعد بالنشر

تساعد الفيديوهات وأدوات اختيار المجلات في الفرز الأولي ولا تضمن القبول. راجع الهوية والنطاق ودليل المؤلف والرسوم في المصادر الرسمية، ولا تختَر بناء على سرعة موعودة أو مؤشر منفرد.

تمرين عملي

قارن مجلتين بحسب سؤال بحثك: الملاءمة ونوع المقال والتعليمات والشروط المؤكدة، واترك المعلومات المجهولة كأسئلة تحتاج إلى جواب.

بيانات مرجعية للبطاقة
الموضوع
Learning to Decide with AI Assistance under Human-Alignment
موقع المصدر
arxiv.org
تاريخ النشر لدى المصدر
2026-05-14
تاريخ الجمع على DzCademia
2026-05-14
خطة التحضير الشخصية

قائمة شخصية إرشادية مستقلة عن الوثائق والشروط الرسمية. تحفظ العلامات على هذا الجهاز دون حساب.

0 / 5 خطوات مؤشرة

قراءة المصدر

نصائح وتمارين DzCademia مستقلة عن ملخص المصدر وشروطه. أعدت هذه المساعدة المنظمة بمساندة آلية، ولا تمثل تقييمًا علميًا أو وعدًا بالاختيار. تاريخ الاطلاع على المصدر 2026-10-28.

عرض المصدر الأصلي

المصدر الرسمي أو الأصلي: arXiv Machine Learning. تحقق دائما من التفاصيل في المصدر الأساسي.

العودة إلى الذكاء الاصطناعي والبحث
369
الفعاليات المدرجة
1419484
إجمالي الزيارات
2190
زيارات اليوم