مجلة أداء المؤسسات الجزائرية
تعرض DzCademia هذه المجلة ضمن التصنيف C ، المؤسسة Universite Kasdi Merbah de Ouargla ، الدورية سداسية ، المجال Économie et gestion ، الرقم الدولي ISSN 2170-1938.
تساعدك هذه الصفحة على تقييم مدى مناسبة المجلة لمقالك العلمي من خلال عرض التصنيف، المؤسسة، الدورية، التخصصات، الروابط الرسمية ومعلومات ASJP، مع روابط مباشرة لتسهيل عملية الإرسال عبر DzCademia.
المعلومات العلمية والمصادر
مجلة أداء المؤسسات الجزائرية
سنة التأسيس : 2011
Universite Kasdi Merbah de Ouargla
تاريخ التحقق
التعريف بالمجلة وهويتها
تعرّف بطاقة ASJP الرسمية هذه الدورية بعنوان «مجلة أداء المؤسسات الجزائرية» ورقم 103. المؤسسة المذكورة في المصدر: Université Kasdi Merbah de Ouargla. سنة التأسيس المعلنة 2011. دورية الصدور نصف سنوية. تساعد هذه البيانات على تمييز المجلة من العناوين أو الطبعات المتشابهة، لكنها لا تضمن ملاءمة مقالك أو قبوله.
بيانات ببليوغرافية مرجعية
| العنوان الظاهر في ASJP | مجلة أداء المؤسسات الجزائرية |
|---|---|
| العنوان الموازي الظاهر | Algerian Business Performance Review |
| المؤسسة المذكورة في ASJP | Université Kasdi Merbah de Ouargla |
| سنة التأسيس المعلنة | 2011 |
| البلد | الجزائر |
| دورية الصدور المعلنة | نصف سنوية |
| الترقيم الإلكتروني E-ISSN | 2602-7313 |
| الترقيم ISSN المحفوظ في البطاقة | 2170-1938 |
المجالات العلمية وملاءمة المقال
تعرض ASJP المجالات الآتية، مع الاحتفاظ بتسمياتها الرسمية في المنصة. تساعد هذه القائمة على تحديد موقع المجلة، لكنها لا تعني قبول كل موضوع في كل عدد.
- Economie et Econométrie
- La finance
- Comptabilité
- Business et management international
- Gestion de la technologie et de l'innovation
- Marketing
- Comportement organisationnel et gestion des ressources humains
- Stratégie et gestion
- Tourisme, loisirs et hôtellerie
- Sciences de gestion et recherche opérationnelle
قراءة ونصائح DzCademia
في المالية والمحاسبة، عرّف المؤشر وطريقة حسابه وحدد السياق المؤسسي والتنظيمي. افصل التحليل التاريخي عن التنبؤ، ولا تحول الارتباط الإحصائي إلى سببية أو توصية استثمارية.
اقرأ بحوثًا منشورة قبل اختيار المجلة
رُصدت هذه المراجع ضمن المقالات المعروضة في صفحة ASJP عند الاطلاع. اقرأ النصوص لمقارنة الإشكالية والمنهج والبناء، ولا تعتبر عناوينها تعريفًا شاملًا لسياسة المجلة.
- أثر تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة الإفصاح المحاسبي : دراسة ميدانية على ممارسي المهن المحاسبية في ولايات الجنوب الشرقي
- التعليم الرقمي كمدخل لتحقيق جودة التعليم العالي دراسة حالة جامعة غرداية
- دور التحول الرقمي في تحسين الأداء الوظيفي في مؤسسات التربية والتعليم لولاية سوق أهراس من وجهة نظر مدراء المؤسسات التربوية
التقييم والإتاحة وشروط النشر
دورية الصدور لا تحدد أجلًا مضمونًا لتقييم مقالك أو نشره. راجع التعليمات الرسمية للتحكيم وإخفاء الهوية واللغات والحقوق والرسوم المحتملة. إتاحة قراءة المقالات مجانًا لا تثبت وحدها مجانية النشر، ولا ننقل شروط مجلة أخرى إلى هذه المجلة.
تحضير إرسال المقال
حدد سؤالًا بحثيًا دقيقًا ومنهجًا ونتائج مسندة. ثم راجع القالب الحالي والمراجع والوثائق المطلوبة وقواعد إخفاء الهوية. تحقق من فتح الإرسال فعليًا؛ فوجود صفحة ASJP أو صدور عدد حديث لا يكفي لإثبات ذلك.
- حدد نوع المساهمة والعدد أو النداء المستهدف.
- قارن المقال بدليل المؤلف الحالي بدل نموذج قديم من مصدر آخر.
- تحقق من الأصالة والتراخيص اللازمة وعدم الإرسال المتزامن.
- راجع متطلبات مؤسستك؛ فبطاقة DzCademia ليست اعتمادًا رسميًا.
المصادر ومنهج إعداد البطاقة
جُمعت البيانات المرجعية أعلاه من بطاقة ASJP المرتبطة يوم 28 أكتوبر 2026. تقدم DzCademia نصائح للتحضير لا تحل محل تعليمات هيئة التحرير، ولا تعرض الشروط غير المؤكدة كحقائق ثابتة. أعيد تنظيم البطاقة بمساعدة آلية اعتمادًا على بيانات رسمية؛ راجع المجلة للتحديثات اللاحقة.
جهّز مقالك لهذه المجلة
نساعدك على تنظيم المخطوط وتنسيقه وفق القالب وتعليمات المؤلفين المنشورة من المجلة على منصة ASJP.
- تنسيق المقال وفق القالب المطلوب
- مراجعة العناصر المطلوبة قبل الإرسال
- توجيه نحو مسار الإرسال الرسمي
المجتمع
مجلة أداء المؤسسات الجزائرية