Diallo Fatoumata Binta Seydi

Article 2024

Exploration des Interactions Langagières au préscolaire : Implications pour un Apprentissage Efficace du Français et Ajustements Educatifs

Université Pelefero Gon Coulibaly DOI: 10.60632/ziglobitha.n009.017.2024.vol2

Article 2024

La compétence linguistique des éducateurs en Guinée : clé de voute pour l'apprentissage du français en préscolaire

CRAC, INSAAC DOI: 10.48734/AKOFENA.N012.VOL.1.03.2024

Article 2024

Impact des contextes multilingues sur l'apprentissage du français chez les préscolaires Guinéens

ALTRALANG Journal DOI: 10.52919/altralang.v6i1.395

Article

impact des contextes multilingues sur l'apprentissage du francais chez les prescolaires guineens

Diallo Fatoumata Binta Seydi ASJP