منشور مرتبط
توظيف مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في الكتب المدرسية لمادة العلوم الطبيعية والحياة السنة الأولى للمرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسيها
ملف الباحث
توظيف مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في الكتب المدرسية لمادة العلوم الطبيعية والحياة السنة الأولى للمرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسيها
هل أنت باحث أو طالب دكتوراه؟ اعرض أعمالك وتواصل مع المجتمع العلمي.
التسجيل في DzCademiaهذه الصفحة بطاقة حضور أكاديمي مبنية على بيانات وصفية عامة.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.