منشور مرتبط
تصورات معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية نحو تكييف المنهج لتلاميذ الدمج من ذوي الاحتياجات الخاصة Perceptions Of Science Teachers At The Primary Stage Towards Adapting The Curriculum For Integrated Students With Special Needs
ملف الباحث
تصورات معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية نحو تكييف المنهج لتلاميذ الدمج من ذوي الاحتياجات الخاصة Perceptions Of Science Teachers At The Primary Stage Towards Adapting The Curriculum For Integrated Students With Special Needs
Vous etes chercheur ou doctorant ? Creez votre presence academique sur DzCademia pour etre visible, publier vos travaux et rejoindre la communaute scientifique.
S'inscrire dans DzCademiaهذه الصفحة بطاقة حضور أكاديمي مبنية على بيانات وصفية عامة.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.