Asma Boudria

الانتماء : University of Guelma

3منشورات (انتماء جزائري)
4مجموع المنشورات
17الاستشهادات
2مؤشر h

الملف البحثي

لدى Asma Boudria 3 منشور(ات) مفهرسة (2014–2019). تُنشر أعماله أساسًا في «IGI Global eBooks» و«International Journal of Distance Education Technologies». أكثر مقالاته استشهادًا هو «A new approach for grouping learners in CSCL systems» (2014)، وقد استُشهد به 10 مرة. 2 من هذه المنشورات تعود إلى آخر ثلاث سنوات من النشاط. شارك في تأليف أعماله 4 باحثًا على الأقل.

هل هذا أنت؟ عرّف بأبحاثك

أنشئ ملفك على DzCademia مجانًا وأضف مقالاتك: ستظهر بسهولة أكبر على Google وفي مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT، فيقرؤها ويستشهد بها عدد أكبر من الناس.

إنشاء ملفي المجاني إضافة منشوراتي

مجالات البحث

Online Learning and Analytics
Teaching and Learning Programming
Student Assessment and Feedback
Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning
Innovative Teaching and Learning Methods

المنشورات (3)

Collaborative Calibrated Peer Assessment in Massive Open Online Courses
2019 · IGI Global eBooks · استُشهد به 1 مرة
Collaborative Calibrated Peer Assessment in Massive Open Online Courses
2017 · International Journal of Distance Education Technologies · استُشهد به 4 مرة
A new approach for grouping learners in CSCL systems
2014 · استُشهد به 10 مرة

مجلات النشر

IGI Global eBooks × 1
International Journal of Distance Education Technologies × 1

المنشورات حسب السنة

20191
20171
20141

التعاون العلمي

المؤسسات الشريكة : Badji Mokhtar-Annaba University

المؤلفون المشاركون

البيانات البيبليوغرافية مصدرها OpenAlex (قاعدة مفتوحة).