الرئيسية › دليل الباحثين › Nesma Bara
Nesma Bara
الانتماء : University of Béjaïa
- 7منشورات (انتماء جزائري)
- 12مجموع المنشورات
- 5الاستشهادات
- 1مؤشر h
الملف البحثي
لدى Nesma Bara 7 منشور(ات) مفهرسة (2025–2026). تُنشر أعماله أساسًا في «Journal of languages & translation.»، «Multidisciplinary Journal for Education Social and Technological Sciences» و«Interchange». أكثر مقالاته استشهادًا هو «Leveraging Contextual Idioms to Enhance Cultural Awareness in the EFL Classroom: Teachers’ and Students’ Perspectives, Challenges, and Prosp» (2025)، وقد استُشهد به 3 مرة. شارك في تأليف أعماله 2 باحثًا على الأقل.
هل هذا أنت؟ عرّف بأبحاثك
أنشئ ملفك على DzCademia مجانًا وأضف مقالاتك: ستظهر بسهولة أكبر على Google وفي مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT، فيقرؤها ويستشهد بها عدد أكبر من الناس.
إنشاء ملفي المجاني إضافة منشوراتيمجالات البحث
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Multilingual Education and Policy
- International Student and Expatriate Challenges
- Online Learning Methods and Innovations
- Second Language Acquisition and Learning
المنشورات (7)
- Harnessing AI for EFL Learning: A Mixed-Methods Exploration of Learner Strategies and Teacher Perspectives
- Enhancing Pragmatic Competence of Algerian EFL Master’s Students: Explicit Instruction of Request Speech Acts
- Navigating the Crossroads: English as a Medium of Instruction and Integrated Learning in Algerian Higher Education
- Leveraging Contextual Idioms to Enhance Cultural Awareness in the EFL Classroom: Teachers’ and Students’ Perspectives, Challenges, and Prospects for Future Implementation
- Multilingual identities in motion: exploring language, culture, and identity development among Algerian students in the Erasmus+ programme
- Real-World AI Ethics Preparation: A Debate and Case-Study Platform
- Challenges Facing Efl Teachers/ Learners Associated With Online Learning
مجلات النشر
- Journal of languages & translation. × 2
- Multidisciplinary Journal for Education Social and Technological Sciences × 1
- Interchange × 1
- Acta Educationis Generalis × 1
- Journal of Multilingual and Multicultural Development × 1
- Informatics in Education × 1
المنشورات حسب السنة
- 20263
- 20254
التعاون العلمي
المؤسسات الشريكة : Université de Mostaganem · Abbès Laghrour University of Khenchela
المؤلفون المشاركون
البيانات البيبليوغرافية مصدرها OpenAlex (قاعدة مفتوحة).
لماذا تختارون Dzcademia؟
ملفات أكاديمية ومقالات ومداخلات علمية: امنحوا أبحاثكم حضوراً عاماً منظماً. تساعد البيانات الوصفية المدمجة محركات البحث ومساعدات الذكاء الاصطناعي على التعرف على أعمالكم وفهم مراجعها.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.