Home › Researcher directory › فتيحة كركوش
فتيحة كركوش
Affiliation : University of Blida 2
- 16Publications (affiliation in Algeria)
- 19Total publications
- 2Citations
- 1h-index
Is this you? Get your research seen
Create your free DzCademia profile and add your articles: they will show up more easily on Google and in AI assistants like ChatGPT, so more people can read and cite your work.
Create my free profile Add my publicationsResearch areas
- Attachment and Relationship Dynamics
- Criminal Justice and Penology
- Crime Patterns and Interventions
- Family Dynamics and Relationships
- Criminal Justice and Corrections Analysis
Publications (16)
- Perceived parenting styles of juvenile delinquents
- Marriage choice according to the attitudes of university students at the University of Blida 2 -Clinical psychology students as a model
- التأثيرات الجسدية والمعرفية والانفعالية والأسرية للحجر المنزلي في ظل فيروس كورونا
- السببية المحيطية البيئية لظاهرة العود إلى الإجرام
- Sources and methods of research into criminal behavior
- دراسة عوامل الخطورة النفسية للإصابة بالسرطان إشكاليات وصعوبات
- أطفال الشوارع في الوطن العربي:التشخيص وسبل التدخل
- التعلق، مفهومه، أنماطه، وتأثيره على شخصية الفرد.
- المعاناة النفسية عند الأمهات المتزوجات الماكثات بالبيت
- دراسة تحليلية لواقع تأخر سن الزواج في الوطن العربي : الجزائر أنموذجا
- الإرشاد في الوسط العقابي. - نموذج للإصابة بمرض السيدا-
- إدراك المعلم لمهام المدير في ظل المقاربة بالكفاءات - دراسة ميدانية عينة من المعلمين ببلدية شلالة العذاورة –المدية-
- إشكالية بناء الهوية النفسية الاجتماعية
- اختطاف الأطفال بالجزائر:دراسة تشخيصية وقائية
- اتجاهات الأساتذة نحو نظام ل . م . د ., دراسة ميدانية بجامعة البليدة
- اتجاهات تلاميذ السنة الرابعة متوسط نحو التقويم المستمر في مادة الرياضيات
Co-authors
Bibliographic data from OpenAlex (open database).
Why choose Dzcademia?
Profiles, articles and conference contributions: give your research a structured public presence. Integrated metadata help search engines and AI assistants identify your work and understand its references.
Comment with Google
Sign in with Google to comment directly on this page.