Home › Researcher directory › رزقي قويجيل
رزقي قويجيل
Affiliation : University of Ouargla · University of Biskra
- 4Publications (affiliation in Algeria)
- 4Total publications
- 1Citations
- 1h-index
Research profile
رزقي قويجيل has 4 indexed publications (2021–2023). Their work appears mainly in “المجلة العلمية للتربية الخاصة”, “المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية” and “مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية”. Their most cited article, “إنعكاسات تكنولوجيا الإتصال على أداء الأستاذ الباحث” (2021), has been cited 1 times. Their work is co-authored with at least 2 researchers.
Is this you? Get your research seen
Create your free DzCademia profile and add your articles: they will show up more easily on Google and in AI assistants like ChatGPT, so more people can read and cite your work.
Create my free profile Add my publicationsResearch areas
- Hearing Loss and Rehabilitation
- E-Government and Public Services
- Hearing Impairment and Communication
- Learning Styles and Cognitive Differences
- Doctoral Education Challenges and Solutions
Publications (4)
- أساليب تدريس ذوي الإعاقة السمعية "دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ المعاقين سمعيا ، زارعي القوقعة بمتوسطة خولة بنت الأزورـ بسكرة - الجزائر
- الإدارة الالكترونية بين تحديد المفهوم ومتطلبات التطبيق
- إنعكاسات تكنولوجيا الإتصال على أداء الأستاذ الباحث
- تحديات التعليم الإلكتروني في ظل توفر الإمكانيات الراهنة:, دراسة على عينة من أساتذة جامعة بسكرة
Publication venues
- المجلة العلمية للتربية الخاصة × 1
- المجلة الإفريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الإنسانية والاجتماعية × 1
- مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية × 1
- مجلة علوم الإنسان والمجتمع × 1
Publications per year
- 20232
- 20212
Co-authors
Bibliographic data from OpenAlex (open database).
Why choose Dzcademia?
Profiles, articles and conference contributions: give your research a structured public presence. Integrated metadata help search engines and AI assistants identify your work and understand its references.
Comment with Google
Sign in with Google to comment directly on this page.