Home › Researcher directory › سعيدة كحيل
سعيدة كحيل
Affiliation : Badji Mokhtar-Annaba University
- 10Publications (affiliation in Algeria)
- 37Total publications
- 0Citations
Research profile
سعيدة كحيل has 10 indexed publications (2007–2020). Their work appears mainly in “AL-MUTARĞIM المترجم” and “El-Tawassol" التواصل"”. 2 of these publications date from the last three years of activity. Their work is co-authored with at least 1 researcher.
Is this you? Get your research seen
Create your free DzCademia profile and add your articles: they will show up more easily on Google and in AI assistants like ChatGPT, so more people can read and cite your work.
Create my free profile Add my publicationsResearch areas
- Translation Studies and Practices
- EFL/ESL Teaching and Learning
- linguistics and terminology studies
- French Language Learning Methods
- Natural Language Processing Techniques
Publications (10)
- تعليمية مادة الترجمة في أقسام اللغات قسم اللغة الانجليزية بجامعة الوادي أنموذجا
- مسار الفعل الترجمى
- الترجمة للطفولة: رائعة "البؤساء" مترجمة إلى العربية. ربح أم خسارة ؟
- نقد الترجمة الدينية: معايرة ترجمتين للتهكم في القرآن الكريم
- نقحرة أسماء الأعلام الجزائرية
- كيف نكون مترجما للمؤسسة
- التلازم اللفظي في القرآن الكريم وتمارين الترجمة
- الكفاءة الترجمية بين التشكيل الديداكتيكي ومتطلبات المهنة
- إشكالية تعليمية الترجمة الإشهارية: دراسة في ديداكتيك الخطاب والصورة
- نظريات الترجمة: بحث في الماهية والممارسة
Publication venues
- AL-MUTARĞIM المترجم (DzCademia page) × 7
- El-Tawassol" التواصل" (DzCademia page) × 1
Publications per year
- 20201
- 20191
- 20171
- 20141
- 20131
- 20111
- 20101
- 20091
- 20072
Collaborations
Partner institutions : University of Eloued
Co-authors
Bibliographic data from OpenAlex (open database).
Why choose Dzcademia?
Profiles, articles and conference contributions: give your research a structured public presence. Integrated metadata help search engines and AI assistants identify your work and understand its references.
Comment with Google
Sign in with Google to comment directly on this page.