Home › Researcher directory › ليلى فقيري
ليلى فقيري
Affiliation : University Mohamed Boudiaf of M'sila
- 9Publications (affiliation in Algeria)
- 15Total publications
- 0Citations
Is this you? Get your research seen
Create your free DzCademia profile and add your articles: they will show up more easily on Google and in AI assistants like ChatGPT, so more people can read and cite your work.
Create my free profile Add my publicationsResearch areas
- Journalism and Media Studies
- Management Systems and Quality Improvement
- Quality and Management Systems
- Media Discourse and Social Analysis
- Intellectual Property Rights and Media
Publications (9)
- استراتيجيات الإعلام في الاندماج الاجتماعي لذوي الاحتياجات الخاصة (مقاربة وصفية )
- الحق في الإعلام في البيئة التفاعلية المعاصرة رؤية نقدية في التحديات
- دور الإعلام والاتصال السياحي في تسيير وإدارة الأزمة في المجال السياحي:, مقاربة نقدية
- فعالية وسائل الاعلام والاتصال في الوسط التعليمي رؤية نقدية
- تجربة الخدع البصریة فی الاستودیوهات الافتراضیة فی مجال السینما والتلفزیون مقاربة تطبیقیة
- أشكال التمييز العنصري في وسائل الإعلام الفضائية (دراسة تحليلية لمضامين قناة الجزيرة الإخبارية) Forms of racism in the space media (An analytical study of the contents of Al Jazzera News
- استراتيجية الشبكات الاجتماعية في تعزيز القيم الدينية لدى الشاب الجزائري دراسة ميدانية على عينة من الجيل الشبكي The strategy of social media in the system of religious values By the Algerian youth An Empirical Study
- الأخلاقيات المهنية في ظل التشريعات القانونية الإعلامية في الجزائر مقاربة نقدية على ضوء نظرية المسئولية الاجتماعية Professional ethics under Algerian media legislation A Critical Approach According to Social Responsibility Theory
- إدارة الجودة الشاملة في المؤسسات الإعلامية الأسس، المبادئ و آليات التطبيق
Co-authors
Bibliographic data from OpenAlex (open database).
Why choose Dzcademia?
Profiles, articles and conference contributions: give your research a structured public presence. Integrated metadata help search engines and AI assistants identify your work and understand its references.
Comment with Google
Sign in with Google to comment directly on this page.