Home › Researcher directory › ناصر الدين زبدي
ناصر الدين زبدي
Affiliation : Algiers 2 University
- 6Publications (affiliation in Algeria)
- 12Total publications
- 1Citations
- 1h-index
Research profile
ناصر الدين زبدي has 6 indexed publications (2007–2019). Their work appears mainly in “المرشــد”, “مجلة العمارة وبيئة الطفل” and “مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية”. 2 of these publications date from the last three years of activity. Their work is co-authored with at least 3 researchers.
Is this you? Get your research seen
Create your free DzCademia profile and add your articles: they will show up more easily on Google and in AI assistants like ChatGPT, so more people can read and cite your work.
Create my free profile Add my publicationsResearch areas
- Student Stress and Coping
- Reading and Literacy Development
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Bullying, Victimization, and Aggression
- Psychology and Mental Health
Publications (6)
- تقييم علاقة موقع المدرسة والسلوك العدواني لدى طفل القسم التحضيري (دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات مدينة قمار)
- إشكالية المعاناة النفسية للمراهق المتمدرس
- الإرشاد النفسي الأسري و معاملة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
- السلوك العدواني لدى طفل القسم التحضيري وعلاقته بالعقاب المعنوي كأسلوب ردع وتحفيز
- دراسة تحليلية لعوامل الإدمان في الوسط المدرسي
- دور التربية البيئية في تعديل سلوك الفرد الجزائري تجاه محيطه
Publication venues
- المرشــد × 3
- مجلة العمارة وبيئة الطفل × 1
- مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية × 1
- Recherches psychologiques et educatives × 1
Publications per year
- 20191
- 20171
- 20141
- 20131
- 20091
- 20071
Collaborations
Partner institutions : Université Djilali de Sidi Bel Abbès · University of Eloued
Co-authors
Bibliographic data from OpenAlex (open database).
Why choose Dzcademia?
Profiles, articles and conference contributions: give your research a structured public presence. Integrated metadata help search engines and AI assistants identify your work and understand its references.
Comment with Google
Sign in with Google to comment directly on this page.