Article
Profil academique DzCademia
مرامرية إبراهيم
أستاذ متخصص في التكوين المهني
20
Articles
1
Ouvrages
0
Chapitres
0
Rapports
0
Abonnes
Production scientifique
21 entrees
Article
مجابهة التغيرات المناخية وتعزيز استدامة الغذاء من خلال تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي
Article
جمعيات حماية المستهلك كآلية لتأمين الغذاء
Article
الإطار المفاهيمي للتراث المادي والمعنوي على ضوء التشريع الجزائري
Ouvrage
2020
تنفيذ اشغال الترميم في التراث الثقافي المبني
Article
2023
الذكاء الاصطناعي والتنمية المستدامة: رؤية مستقبلية للتحديات البيئية والتحولات المتوقعة
Article
2024
دور الذكاء الإصطناعي في الحفاظ على التراث الثقافي من التلوث البيئي رؤية استرافية في ضوء التشريعات الجزائرية
Article
2024
تداعيات تطبيقات الذكاء الاصطناعي على التنمية المستدامة
Article
2024
تداعيات التكريس الدستوري لحماية البيئة على التنمية في الجزائر - مشروع إستخراج الفوسفات في بلاد الحدبة انموذجا -
Article
2024
Constitutionally Expressed Concerns About Climate Change In Algeria
Article
2024
Constitutionally Expressed Concerns About Climate Change In Algeria المخاوف المعبر عنها دستوريا بشأن تغيرات المناخ في الجزائر
Article
2024
تداعيات التكريس الدستوري لحماية البيئة على التنمية في الجزائر - مشروع إستخراج الفوسفات في بلاد الحدبة انموذجا-
Article
2024
The Intersection Of Law And Technology In Environmental Protection In Algeria
Article
2024
إرتباط حماية البيئة بالتنمية المستدامة في الجزائر: إستشراف تشريعي وتعزيز دستوري
Article
2024
تطوير البيئة التشريعية للتعليم المهني في الجزائر، نحو جعله أكثر جاذبية وفعالية
Article
2024
Addressing Law 24-06 On Witchcraft And Sorcery As Crimes That Require Deterrent Penalties
Article
2024
أ التنمية المستدامة وتحديات البيئية على ضوء التحولات المرتبطة بالتطور التكنولوجي - دراسة قانونية-
Article
2024
The Harbingers Facing International Efforts To Protect The Environment
Article
2025
Towards Effective Protection Of Algerian Coasts Using Artificial Intelligence: Legal Challenges And Legislative Foresight
Article
the intersection of law and technology in environmental protection in algeria
Article
Comment with Google
Sign in with Google to comment directly on this page.