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Miranda Rioux

Affiliation : Université du Québec à Rimouski

4Publications (affiliation canadienne)
12Publications au total
7Citations
2Indice h

Profil de recherche

Miranda Rioux compte 4 publications référencées (2023–2025). Ses travaux paraissent principalement dans « The Journal of Quality in Education », « HAL » et « McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill ». Son article le plus cité, « Analysis of Declared Pedagogical Practices in STEM Education in Morocco » (2024), a été cité 1 fois.

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Domaines de recherche

Mathematics Education and Teaching Techniques
Mathematics Education and Pedagogy
Statistics Education and Methodologies
Teacher Education and Leadership Studies
Science Education and Pedagogy

Publications (4)

L'ENSEIGNEMENT DE L'ESTIMATION COMPUTATIONNELLE AU QUÉBEC : LA QUESTION DES RESSOURCES
2025 · HAL
Analysis of Declared Pedagogical Practices in STEM Education in Morocco
2024 · The Journal of Quality in Education · cité 1 fois
Comment qualifier les interactions entre un enseignant et ses eleves a propos des fractions et des proportions dans le contexte du calcul du rendement energetique?
2024 · McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill
Portée et limites des outils d’enseignement à distance utilisés par les enseignants de quatre écoles marocaines en contexte pandémique
2023 · The Journal of Quality in Education

Revues de publication

The Journal of Quality in Education × 2
HAL × 1
McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill × 1

Publications par année

20251
20242
20231

Données bibliographiques issues d’OpenAlex (base ouverte).