Accueil › Annuaire des chercheurs › هبة مركون
هبة مركون
Affiliation : Université Djilali Bounaama Khemis Miliana
- 8Publications (affiliation algérienne)
- 10Publications au total
- 0Citations
Profil de recherche
هبة مركون compte 8 publications référencées (2020–2021). Ses travaux paraissent principalement dans « دراسات معاصرة », « تطوير » et « مجلة إشكالات في اللغة و الأدب ».
C’est vous ? Faites connaître vos travaux
Créez gratuitement votre profil DzCademia et ajoutez vos articles : ils apparaîtront plus facilement sur Google et dans les assistants d’IA comme ChatGPT. Plus de personnes pourront vous lire et vous citer.
Créer mon profil gratuit Ajouter mes publicationsDomaines de recherche
- Reading and Literacy Development
- Education, Achievement, and Giftedness
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Behavioral and Psychological Studies
- Educational Management and Quality
Publications (8)
- دور الجامعة في خدمة المجتمع في ظل الاتجاهات العالمية الحديثةThe university’s role in community service In light of recent global trends
- استخدام تكنولوجيا التعليم كمدخل لتجويد العملية التعليمية Using educational technology as an entry point to improve the educational process
- الفهم القرائي و علاقته بصعوبات التعلم الأكاديمية للمتعلم في المرحلة الابتدائية Reading comprehension and its relationship to academic learning difficulties for the primary school learner
- الفعالية الذاتية العامة وعلاقتها بخفض صعوبات التعلم الأكاديمية لدى المتعلم في الطور الإبتدائي General self-efficacy and its relationship to reducing academic learning difficulties among the primary school learner
- الضغوط النفسية وعلاقتها بدافعية الانجاز لدى طلبة السنة الاولى جامعي بجامعة خميس مليانةPsychological pressure and its relationship to motivation of achievement for first-year university students
- استراتيجيات التعلم الميتامعرفية وأثرها في خفض صعوبات تعلم القراءة لدى المتعلمين في المرحلة الابتدائية Metacognitive learning strategies and their impact on reducing the learning difficulties of reading among learners in the primary stage
- استراتيجيات التعلم الماوراء معرفية (المراقبة والتقويم) وأثرها في اكتساب كفاءات مادة العلوم لدى تلاميذ القسم النهائي
- فعالية برنامج إرشادي في خفض درجة فرط الحركة و تشتت الإنتباه.
Revues de publication
- دراسات معاصرة × 1
- تطوير × 1
- مجلة إشكالات في اللغة و الأدب × 1
- مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية × 1
- مجلة القبس للدراسات النفسية والإجتماعية × 1
Publications par année
- 20216
- 20202
Données bibliographiques issues d’OpenAlex (base ouverte).
Pourquoi choisir Dzcademia ?
Pour donner à vos travaux plus de chances d’être découverts et recommandés par les IA. Profils, articles et communications : donnez à votre recherche une présence publique structurée. Les métadonnées intégrées aident les moteurs de recherche et les assistants IA à identifier vos travaux et à comprendre leurs références.
Commenter avec Google
Connecte-toi avec Google pour commenter directement sur cette page.