Accueil › Annuaire des chercheurs › أحمد عابد زقاوة
أحمد عابد زقاوة
Affiliation : Ahmed Zabana University - Relizane
- 12Publications (affiliation algérienne)
- 27Publications au total
- 3Citations
- 1Indice h
C’est vous ? Faites connaître vos travaux
Créez gratuitement votre profil DzCademia et ajoutez vos articles : ils apparaîtront plus facilement sur Google et dans les assistants d’IA comme ChatGPT. Plus de personnes pourront vous lire et vous citer.
Créer mon profil gratuit Ajouter mes publicationsDomaines de recherche
- Psychological and Temporal Perspectives Research
- Student Stress and Coping
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Higher Education and Employability
- Educational Outcomes and Influences
Publications (12)
- the expectations of self-efficacy and its relationship to the perception of the life project among university students
- تمثيل قيم المواطنة لدى عينة من الطلاب الثانويين والجامعيين على ضوء متغير الجنس والمستوى الأكاديمي
- الهوية الوطنية المدركة لدى عينة من طلاب الجامعة
- المشروع المهني كآلية لإدماج الأطفال المتسربين من المدرسة (تصور مقترح)
- محددات التوجه المقاولاتي لدي الشباب في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية
- مصادر المشكلات كما يدركها الطلاب
- أوجه رحمة الزوج بزوجته وانعكاساتها على نفسية الزوجة ومستوى تقديرها لذاتها
- خطوات منهجية لتعزيز الثقافة المقاولاتية في البرامج التكوينية الجامعية
- واقع استخدام تكنولوجيا التعليم في الوسط الجامعي من وجهة نظر الطلاب
- البرامج الجامعية ومدى استجابتها لاحتياجات سوق العمل
- محددات النجاح الدراسي : مقاربة سوسيو - سيكولوجية
- جودة التعليم العالي و متطلبات التنمية البشرية
Co-auteurs
Données bibliographiques issues d’OpenAlex (base ouverte).
Pourquoi choisir Dzcademia ?
Pour donner à vos travaux plus de chances d’être découverts et recommandés par les IA. Profils, articles et communications : donnez à votre recherche une présence publique structurée. Les métadonnées intégrées aident les moteurs de recherche et les assistants IA à identifier vos travaux et à comprendre leurs références.
Commenter avec Google
Connecte-toi avec Google pour commenter directement sur cette page.