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Mohamed HATTAB
Affiliation : Ahmed Draia University
- 5Publications (affiliation algérienne)
- 5Publications au total
- 1Citations
- 1Indice h
Profil de recherche
Mohamed HATTAB compte 5 publications référencées (2015–2025). Ses travaux paraissent principalement dans « DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) », « مجلة آفاق علمية » et « Langues & cultures. ». Son article le plus cité, « Le Rôle de l’Enseignant et Sa Gestion dans la Classe de Troisième Année Moyenne » (2015), a été cité 1 fois. 2 de ces publications datent des trois dernières années d’activité. Ses travaux sont cosignés avec au moins 2 chercheurs.
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- Multilingual Education and Policy
- French Language Learning Methods
- EFL/ESL Teaching and Learning
- Education Pedagogy and Practices
- Innovative Teaching and Learning Methods
Publications (5)
- WRITTEN REVIEW AND DEVELOPMENT OF METACOGNITION: EMPIRICAL STUDY BASED ON VERBALIZATIONS
- Impact de l’apprentissage précoce de l’anglais sur les compétences orales en français langue étrangère en Algérie : cas des élèves de la troisième année primaire
- Analyse Pluridimensionnelle De L’ironie Chez Rachid Mimouni Dans "La Ceinture De L’ogresse"
- Politique linguistique éducative algérienne et identité
- Le Rôle de l’Enseignant et Sa Gestion dans la Classe de Troisième Année Moyenne
Revues de publication
- DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) × 2
- مجلة آفاق علمية × 1
- Langues & cultures. (fiche DzCademia) × 1
- مجلة الحقيقة × 1
Publications par année
- 20252
- 20202
- 20151
Co-auteurs
Données bibliographiques issues d’OpenAlex (base ouverte).
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