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Fidelity, Diversity, and Privacy: A Multi-Dimensional LLM Evaluation for Clinical Data Augmentation

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arXiv:2604.27014v1 Announce Type: new Abstract: The scarcity of high-quality annotated medical data, particularly in mental health, poses a significant bottleneck for training robust machine learning models. Privacy regulations restrict data sharing, making synthetic data generation a promising alternative. The use of Large Language Models (LLMs) in a data augmentation pipeline could be leveraged as an alternative in this field. In the proposed methodology, DeepSeek-R1, OpenBioLLM-Llama3 and Qwen 3.5 are used to generate synthetic mental health evaluation reports conditioned on specific International Classification of Diseases, Tenth Revision (ICD-10) codes. Because naive text generation can lead to mode collapse or privacy breaches (memorization), a comprehensive evaluation framework is introduced. The generated diagnostic texts are assessed across three dimensions: semantic fidelity, lexical diversity, and privacy/plagiarism. The results demonstrate that all models can generate clinically coherent, diverse, and privacy-safe synthetic reports, significantly expanding the available training data for clinical natural language processing tasks without compromising patient confidentiality.

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Évaluer un jeu de données ou un benchmark

Un score n’a de sens qu’avec les données, la séparation entre apprentissage et test et les règles d’évaluation. Vérifiez la provenance, la licence, les catégories couvertes et les risques de recouvrement avec les données du modèle. Une performance sur ce benchmark ne suffit pas à démontrer une capacité générale.

Un exercice concret

Choisissez un sous-ensemble et décrivez ce qu’il mesure réellement. Comparez deux méthodes avec le même protocole et conservez les erreurs, pas seulement la moyenne des scores.

Repères de cette fiche
Sujet
Fidelity, Diversity, and Privacy: A Multi-Dimensional LLM Evaluation for Clinical Data Augmentation
Site source
arxiv.org
Date de publication à la source
2026-05-01
Date de collecte sur DzCademia
2026-05-01
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Conseils et exercices DzCademia, distincts du résumé et des exigences de la source. Aide structurée avec assistance automatisée ; elle ne vaut ni validation scientifique ni promesse de sélection. Source consultée le 2026-10-28.

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