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DisaBench: A Participatory Evaluation Framework for Disability Harms in Language Models

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arXiv:2605.12702v1 Announce Type: new Abstract: General-purpose safety benchmarks for large language models do not adequately evaluate disability-related harms. We introduce DisaBench: a taxonomy of twelve disability harm categories co-created with people with disabilities and red teaming experts, a taxonomy-driven evaluation methodology that pairs benign and adversarial prompts across seven life domains, and a dataset of 175 prompts with human-annotated labels on 525 prompt-response pairs. Annotation by four evaluators with lived disability experience reveals three findings: harm rates vary sharply by disability type and will compound in non-text modalities, terminology-driven harm is culturally and temporally bound rather than universally assessable, and standard safety evaluation catches overt failures while missing the subtle harms that only domain expertise can recognize. Disability harm is simultaneously personal, intersectional, and community-defined: it cannot be isolated from the full context of who a person is, and general-purpose benchmarks systematically miss it. We will release the dataset, taxonomy, and methodology via Hugging Face and an open-source red teaming framework for direct integration into existing safety pipelines with no additional infrastructure.

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Évaluer un jeu de données ou un benchmark

Un score n’a de sens qu’avec les données, la séparation entre apprentissage et test et les règles d’évaluation. Vérifiez la provenance, la licence, les catégories couvertes et les risques de recouvrement avec les données du modèle. Une performance sur ce benchmark ne suffit pas à démontrer une capacité générale.

Un exercice concret

Choisissez un sous-ensemble et décrivez ce qu’il mesure réellement. Comparez deux méthodes avec le même protocole et conservez les erreurs, pas seulement la moyenne des scores.

Repères de cette fiche
Sujet
DisaBench: A Participatory Evaluation Framework for Disability Harms in Language Models
Site source
arxiv.org
Date de publication à la source
2026-05-14
Date de collecte sur DzCademia
2026-05-14
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Conseils et exercices DzCademia, distincts du résumé et des exigences de la source. Aide structurée avec assistance automatisée ; elle ne vaut ni validation scientifique ni promesse de sélection. Source consultée le 2026-10-28.

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