Forum national : Ingénierie de la supervision académique à l’ère de l’intelligence artificielle

Encadrement académique et intelligence artificielle : passer des principes aux pratiques La brochure de l’Université Émir Abdelkader de Constantine annonce une rencontre nationale le 18 novembre 2026 sur l’encadrement académique à l’ère de l’IA. Elle fixe la réception des communications au 3 novembre et la réponse aux propositions au 10 novembre. Ces deux échéances sont distinctes. Elle prévoit des contributions originales en arabe, français ou anglais, de 15 à 20 pages, avec des résumés et mots-clés selon ses consignes. Lecture DzCademia — où peut se situer votre apport ? Un texte qui se contente d’énumérer les avantages et les dangers de l’IA risque de rester trop général. Une contribution plus utile décrit une difficulté observable dans le suivi d’un mémoire ou d’une thèse : vérification des références, traçabilité des étapes de rédaction ou discussion de l’interprétation des résultats. Reliez le problème à une procédure que l’encadrant peut réellement appliquer. Une méthode pour préparer votre communication Définissez un cas, les documents examinés, vos critères d’analyse et les limites de votre observation. Si vous utilisez des situations d’encadrement, anonymisez les personnes et vérifiez les autorisations nécessaires. N’attribuez pas une fraude à un étudiant sur la seule base d’un score automatique : expliquez quels éléments de travail peuvent être discutés et vérifiés. Avant l’envoi Relisez la brochure pour les formats, résumés et modalités d’envoi. La sélection d’une communication ne constitue pas une promesse de publication. Les exemples ci-dessus sont des conseils méthodologiques de DzCademia, pas des exigences supplémentaires du comité. Source : brochure officielle hébergée par l’Université Émir Abdelkader, liée sur cette fiche. Synthèse et analyse DzCademia, 28 octobre 2026.