تنمية الموارد البشرية

Présentation et identité de la revue

La fiche officielle ASJP identifie cette publication sous le titre « تنمية الموارد البشرية », avec l’identifiant 183. Elle indique comme institution : Université de Sétif 2. L’année de création renseignée est 2004. La périodicité annoncée est semestrielle. Ces repères permettent de distinguer la revue d’un titre voisin ou d’une autre édition ; ils ne constituent pas une promesse de recevabilité de votre article.

Repères bibliographiques

Domaines scientifiques : vérifier l’adéquation de votre article

ASJP affiche les domaines suivants (libellés de la plateforme). Leur présence aide à situer la revue ; elle ne confirme pas que chaque sujet est recevable dans chaque numéro.

• Développement
• Éducation
• Santé (sciences sociales)
• Facteurs humains et ergonomie
• Loi
• Recherche sur la sécurité
• Sociologie et science politique
• Marketing
• Comportement organisationnel et gestion des ressources humains
• Psychologie
• Psychologie appliquée
• Psychologie clinique
• Psychologie du développement et de l'éducation
• Psychologie Cognitive et expérimentale
• Neuropsychologie et psychologie physiologique
• La psychologie sociale
• Arts et lettres
• Histoire
• Langue et linguistique
• Études religieuses
• La charia et la loi
• Sciences administratives
• Gouvernance publique
• Economie publique
• Communication institutionnelle
• Traduction et Interprétation
• Linguistique et Traduction
• Langues et Traduction

Lecture et conseils DzCademia

Pour une recherche en marketing, expliquez comment les répondants ou les traces numériques ont été sélectionnés. Distinguez intention déclarée, comportement observé et résultat commercial. Précisez la période de mesure et les limites de représentativité avant de proposer une recommandation opérationnelle.

Lire des articles avant de choisir la revue

Ces références ont été repérées dans les articles affichés sur la page ASJP lors de la consultation. Lisez les textes pour comparer la problématique, la méthode et la forme de votre manuscrit. Leur titre ne suffit pas à décrire toute la politique scientifique de la revue.

• Differences in Healthy Self-Regulation Among Working Mothers According to Employment Type (Full-Time vs. Part-Time) : A Quantitative Comparative Study
• اقتراح نظام تقييم وتوجيه بهدف مواجهة عوامل الخطر المرتبطة بالسلوك العنيف داخل الوسط المدرسي
• الاستراتيجيات التربوية لتعزيز الثقافة البيئية لدى الأطفال في الوسط المدرسي. Educational strategies to promote environmental literacy among children in the school environment

Évaluation, accès et conditions de publication

La périodicité décrit le rythme annoncé des numéros, pas un délai garanti pour votre article. Consultez les instructions officielles pour le type d’évaluation, l’anonymisation, les langues, les droits et les frais éventuels. L’accès gratuit aux articles ne prouve pas à lui seul la gratuité de la publication. DzCademia ne déduit pas ces conditions d’une autre revue.

Préparer une soumission

Préparez une question de recherche explicite, une méthode et des résultats étayés. Vérifiez ensuite le modèle demandé, les références, les fichiers à joindre et les règles d’anonymisation. Contrôlez l’ouverture effective des dépôts avant l’envoi ; une page ASJP accessible et un numéro récent ne constituent pas une confirmation d’ouverture.

1. Identifier le type de contribution et le numéro ou l’appel visé.
2. Comparer le manuscrit au guide auteur actuel, et non à un ancien modèle trouvé ailleurs.
3. Vérifier l’originalité, les autorisations nécessaires et l’absence de soumission simultanée.
4. Confirmer les exigences de votre établissement sans assimiler une fiche DzCademia à une reconnaissance officielle.

Sources et méthode de cette fiche

Les repères ci-dessus proviennent de la page ASJP liée et ont été relevés le 28 octobre 2026. Les conseils de préparation sont proposés par DzCademia : ils ne remplacent pas les instructions de la rédaction. Les conditions non confirmées ne sont pas présentées comme acquises. Fiche structurée avec assistance automatisée à partir des données officielles ; vérifiez les éventuelles mises à jour auprès de la revue.

• Présentation officielle ASJP — 183