الرئيسية › دليل الباحثين › Daniel A. Wagner
Daniel A. Wagner
الانتماء : University of Pennsylvania
- 2منشورات (انتماء أمريكي)
- 233مجموع المنشورات
- 3572الاستشهادات
- 31مؤشر h
الملف البحثي
لدى Daniel A. Wagner 2 منشور(ات) مفهرسة (1989). تُنشر أعماله أساسًا في «Applied Psycholinguistics» و«International Journal of Educational Development». أكثر مقالاته استشهادًا هو «Does learning to read in a second language always put the child at a disadvantage? Some counterevidence from Morocco» (1989)، وقد استُشهد به 128 مرة. شارك في تأليف أعماله 3 باحثًا على الأقل، منهم باحثون من مؤسسات في المغرب.
هل هذا أنت؟ عرّف بأبحاثك
أنشئ ملفك على DzCademia مجانًا وأضف مقالاتك: ستظهر بسهولة أكبر على Google وفي مساعدي الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT، فيقرؤها ويستشهد بها عدد أكبر من الناس.
إنشاء ملفي المجاني إضافة منشوراتيمجالات البحث
- Global Educational Policies and Reforms
- Education and Vocational Training
- Reading and Literacy Development
- Poverty, Education, and Child Welfare
- Literacy and Educational Practices
المنشورات (2)
- Does learning to read in a second language always put the child at a disadvantage? Some counterevidence from Morocco
- The myth of literacy relapse: Literacy retention among Moroccan primary school leavers
مجلات النشر
- Applied Psycholinguistics × 1
- International Journal of Educational Development × 1
التعاون العلمي
المؤسسات الشريكة : Mohammed V University
بلدان المؤلفين المشاركين : المغرب
المؤلفون المشاركون
البيانات البيبليوغرافية مصدرها OpenAlex (قاعدة مفتوحة).
لماذا تختارون Dzcademia؟
ملفات أكاديمية ومقالات ومداخلات علمية: امنحوا أبحاثكم حضوراً عاماً منظماً. تساعد البيانات الوصفية المدمجة محركات البحث ومساعدات الذكاء الاصطناعي على التعرف على أعمالكم وفهم مراجعها.
علّق عبر Google
سجّل الدخول عبر Google للتعليق مباشرة على هذه الصفحة.