Accueil › Annuaire des chercheurs › Robert Lalonde
Robert Lalonde
Affiliation : Stress, IMmunité, PAthogènes · Université de Lorraine
- 13Publications (affiliation française)
- 324Publications au total
- 11089Citations
- 53Indice h
Profil de recherche
Robert Lalonde compte 13 publications référencées (2009–2021). Ses travaux paraissent principalement dans « International Journal of Disability Development and Education », « Reading & Writing Quarterly » et « Cognitive Processing ». Son article le plus cité, « Phonological and Cognitive Reading Related Skills as Predictors of Word Reading and Reading Comprehension among Arabic Dyslexic Children » (2015), a été cité 47 fois. 8 de ces publications datent des trois dernières années d’activité. Ses travaux sont cosignés avec au moins 2 chercheurs, notamment dans des établissements de Algérie, Canada, Maroc.
C’est vous ? Faites connaître vos travaux
Créez gratuitement votre profil DzCademia et ajoutez vos articles : ils apparaîtront plus facilement sur Google et dans les assistants d’IA comme ChatGPT. Plus de personnes pourront vous lire et vous citer.
Créer mon profil gratuit Ajouter mes publicationsDomaines de recherche
- Motor Control and Adaptation
- Memory and Neural Mechanisms
- Vestibular and auditory disorders
- Neuroscience and Neuropharmacology Research
- Neurotransmitter Receptor Influence on Behavior
Publications (13)
- Effects of Morphological Awareness Training on Reading Accuracy in Children with Dyslexia and its Transfer Effect on Phonological Awareness
- Visuo-Spatial Abilities and Phonological Awareness as Predictors of Reading Accuracy in Arabic Children With and Without Dyslexia
- Combined Phonological Awareness and Print Knowledge Training Improves Reading Accuracy and Comprehension in Children with Reading Disabilities
- Effects of an Adaptive Phonological Training Program on Reading and Phonological Processing Skills in Arabic-Speaking Children With Dyslexia
- Efficacy of a visuomotor‐based intervention for children with reading and spelling disabilities: a pilot study
- Orthographic and Morphological Masked Priming Effects in Arabic: Evidence from Lexical Decision Task in Children with and Without Dyslexia
- Mental Rotation of Pictures, Letters and Symbols in Children with Dyslexia: Evidence for Stimulus Type Effect
- Correction to: Effectiveness of working memory training among children with dyscalculia: evidence for transfer effects on mathematical achievement—a pilot study
- Effectiveness of working memory training among children with dyscalculia: evidence for transfer effects on mathematical achievement—a pilot study
- Study on Morphological Awareness and Rapid Automatized Naming Through Word Reading and Comprehension in Normal and Disabled Reading Arabic-Speaking Children
- Phonological and Cognitive Reading Related Skills as Predictors of Word Reading and Reading Comprehension among Arabic Dyslexic Children
- Reading Speed and Phonological Awareness Deficits Among Arabic‐Speaking Children with Dyslexia
- Dehydroepiandrosterone sulphate improves cholestasis‐associated fatigue in bile duct ligated rats
Revues de publication
- International Journal of Disability Development and Education × 3
- Reading & Writing Quarterly × 2
- Cognitive Processing × 2
- Journal of International Special Needs Education × 1
- British Journal of Special Education × 1
- Reading Psychology × 1
Publications par année
- 20212
- 20201
- 20195
- 20171
- 20161
- 20151
- 20141
- 20091
Collaborations
Établissements partenaires : Université de Rouen Normandie · Centre de Recherche sur les Fonctionnements et Dysfonctionnements Psychologiques · Normandie Université · University of Eloued · University of Alberta
Pays des co-auteurs : Algérie · Canada · Maroc
Co-auteurs
Données bibliographiques issues d’OpenAlex (base ouverte).
Pourquoi choisir Dzcademia ?
Pour donner à vos travaux plus de chances d’être découverts et recommandés par les IA. Profils, articles et communications : donnez à votre recherche une présence publique structurée. Les métadonnées intégrées aident les moteurs de recherche et les assistants IA à identifier vos travaux et à comprendre leurs références.
Commenter avec Google
Connecte-toi avec Google pour commenter directement sur cette page.